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jueves, 28 de enero de 2016

Actividad de lengua realizada por los alumnos de 1º de la ESO


Si pincháis en el AQUÍ siguiente podréis observar una actividad que han realizado un grupo de alumnos de Primero de la ESO.



lunes, 25 de enero de 2016

Charla del día de la Paz: "Miradas infantiles sin fronteras".

El viernes 29 de enero, aprovechando que conmemoramos el día de la Paz, Rafael Martínez comparte con  la comunidad educativa sus vivencias en otros países.


Rafael Martínez Bernardo

Profesor jubilado. Ejercí la enseñanza de la asignatura de inglés en institutos de León durante 25 años. Posteriormente desempeñé otros trabajos relacionados con la promoción de la lengua y la cultura españolas en varios países.
Fruto de los viajes realizados tuve ocasión de ver la situación de los niños en países que lo necesitan todo y últimamente he estado colaborando con varias organizaciones. Mi interés por la fotografía surgió como consecuencia de dichos viajes y de la belleza de los paisajes y las gentes. Ambas pasiones me han llevado a realizar el trabajo que hoy voy a presentar.

Breve resumen

Coincidiendo con la celebración del día de la paz, el propósito de esta charla es mostrar al alumnado otros mundos en los que viven niños y jóvenes que, a pesar de las diferencias de localización geográfica, estatus económico o de religión, comparten sus mismas inquietudes vistas bajo la perspectiva de unas miradas profundas, alegres, tristes, esperanzadoras, enigmáticas, como las de cualquier niño en cualquier parte del mundo.  Es necesario inculcar en nuestro alumnado la idea de igualdad dentro de la diversidad y analizar, siquiera someramente, las grandes injusticias que se están cometiendo con la infancia en muchos países.
La charla se complementa con material audiovisual en forma de fotografías, presentación de powerpoints y vídeos personales elaborados in situ con la colaboración y el permiso de los participantes.






jueves, 21 de enero de 2016

El día de la PAZ, trabajado desde el nivel de 6º de Primaria.

El tutor de sexto de Primaria está trabajando el día de la Paz. Si cliqueáis sobre el siguiente enlace, podréis observar la labor que está realizando.


DÍA DE LA PAZ

El  viernes 29 de enero, nuestro centro educativo va a  celebrar el día de la Paz. Desde  1964, se celebra este día  para recordar la muerte de Gandhi.


En esta fecha se recuerda la
 necesidad de la educación
 para la tolerancia, la
 solidaridad, el respeto a los
 Derechos Humanos, la no
 violencia y la paz.
El lema de este día es:

"Amor universal, no-violencia y paz. El amor universal
 es mejor que el egoísmo, la no-violencia es mejor que
 la violencia y la paz es mejor que la guerra".




La actividad que se realiza desde el centro seguirá el siguiente patrón:




1. La canción que vamos a cantar será "NO DUDARÍA" en la versión de Antonio Flores.
El Imagine de John Lennon, que también ha sido elegida, lo pondremos de música de fondo. 

Hora fijada para la actuación: Las 12h de la mañana aproximadamente


2. Se repartirá una rosa blanca a cada alumno y profesor del colegio.

3. Nos colocaremos alrededor del perímetro del campo de fútbol, utilizando la pared pintada de azul como escenario donde estarán los alumnos elegidos por clase para leer los eslóganes seleccionados.

En el centro del rectángulo estará dibujada la palabra PAZ.


4. Ese día, además del acto de celebración común en el patio, tendremos una pequeña charla, con fotos y presentación en power point en el Salón de Actos, donde Rafael se ha ofrecido a dar a nuestros alumnos una visión de la infancia en diversos países de África en los que él ha estado.

6. Este acto se hará en dos turnos para adecuarlo a las diferentes edades del alumnado.
 Los cursos de 1º,2º,3º,4º de ESO y el Bachillerato entrarán al Salón de Actos, una vez acabado el primer recreo. Es decir a las 10,55h. La duración será de aproximadamente 45/50 minutos.
Una vez terminada la charla-presentación, los alumnos de 4º, 1º y 2º de Bachillerato, pasarán a recoger a los alumnos de E.Infantil para acceder al patio.
El resto de cursos de Secundaria irán directamente al patio para ocupar su sitio.

7. Los alumnos de E.Primaria se incorporarán  en orden descendente: 6º,5º,4º,3º,2º,1º una vez estén colocados los mayores junto con los dos cursos de Infantil.

Cuando estemos todos en el patio, se llevará a cabo la lectura de los eslóganes o frases elegidas por cada curso, y cantaremos la canción.

Terminado el acto conmemorativo, los alumnos de Secundaria y Bachillerato retomarán su horario normal y los de Primaria, entrarán ordenadamente en el salón de Actos, para la presentación-charla, que terminará antes de las 13,30h, hora de salida de Primaria.


El día 28, el profesor Gregorio, nos presentó el trabajo que había realizado con sus alumnos de música. En el siguiente enlace podéis ver las fotos, de las actuaciones y de los trabajos que han realizado todos los niveles de E. Infantil y Primaria en conmemoración del día de la Paz.

FOTOS




En el enlace siguiente, podrás ver las fotos realizas el día 29 de enero.

FOTOS  Y MÁS FOTOS.








domingo, 17 de enero de 2016

martes, 12 de enero de 2016

Cineforum: "DESCIFRANDO ENIGMA"




El jueves 14 de enero, visionaremos la película "The Imitation Game" que fue traducida al español como "Descifrando enigma".

La película es sobre el matemáticocriptoanalista y pionero científico de la computación británico Alan Turing

Turing fue una figura clave en el descifrado de los códigos de la máquina Enigma de la Alemania Nazi, lo que ayudó a la victoria de los aliados en la Segunda Guerra Mundial; y que más tarde fue procesado penalmente por su homosexualidad. Está protagonizada por Benedict Cumberbatch como Turing y dirigida por Morten Tyldum con guion de Graham Moore, basado en la biografía de Alan Turing titulada The Enigma, de Andrew Hodges


Tras la película, se realizará un coloquio, del modo siguiente:

1.-El profesor  Marcel-lí se encargará de contextualización histórica de la película.

2.-Los alumnos de 2º de Bachillerato contestarán a preguntas cómo:

     - ¿Quién fue Alan Turing?  
     -   ¿Qué importancia tuvo?  
     -  Como la película va de códigos que alguno nos hable de los códigos que se utilizan hoy             día: códigos de barras y códigos QR.

3.- Se preguntará  a los alumnos sobre la película:
    
    Preguntas como:  ¿Cómo véis el hecho de dejar morir a unas personas por intentar salvar a                                           muchas más?

4.- Los padres que lo deseen también podrán participar.

A posteriori.

Esta película ha sido organizada por los Departamentos de Matemáticas y Ciencias Sociales. Antes de la proyección se les explicó al alumnado los objetivos de la actividad y el contexto histórico en el que se desarrolla la película.


En el coloquio posterior, además de los profesores de los departamentos citados, intervinieron los alumnos de 2º de Bachillerato  "Imane y Aya" que nos han hablado de la vida de Alan Turing y sobre los códigos en general que ha habido a lo largo de la historia (como el de César o el Morse), así como de las características y las dificultades sufridas por Alan Turing, por ser diferente, por tener otra orientación sexual y por estar bajo sospecha de espionaje.



Se motivó la participación del alumnado a través de la curiosidad por la vida de Alan Turing, los códigos o las escenas de la película.



Para completar la actividad se preparó una ficha diferenciada por niveles 1º y 2º de la ESO y 3º , 4º y Bachillerato.



La profe Magdalena, felicita la curso de 1º de la ESO, por la atención, motivación y el trabajo que realizaron los alumnos y alumnas de este nivel.