Celebrando la Navidad en el Luis Vives

En nuestro centro, el miércoles 21 de diciembre, coincidiendo con el solsticio de invierno, celebramos el final del trimestre y el inicio de las vacaciones de Navidad. 

Fue un día soleado en el que, bajo unas carpas colocadas en el patio, se llevaron a cabo diferentes actuaciones musicales de grupos de Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato. Contamos con la colaboración y ayuda, como presentadores y monitores, del alumnado de 2º de Bachillerato.

Destacar la interpretación del tema en árabe 'Aatini al Nay wa ghanni (Dame la flauta y canta) فيروز- أعطني', en 6º de Primaria,  de la célebre cantante libanesa Fairuz.

También recibimos la visita de Papá Noel, que recibió las peticiones de regalos de los alumnos más pequeños y se dejó fotografiar con todos los grupos en su hermosa 'jaima'.

Felices Fiestas y Próspero Año Nuevo

El CE Luis Vives os desea unas Felices Fiestas y un Próspero Año Nuevo. 

Os recordamos que mañana, miércoles 21, a las 12 del mediodía, tendremos diversas actuaciones (canciones, bailes) a cargo de nuestro alumnado de todos los niveles, Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato.

El jueves 22, de 9 a 12 h., entregamos las notas de la primera evaluación a las familias de nuestros alumnos. Ese es el último día lectivo del presente trimestre.

El jueves 5 de enero retomamos nuestra actividad docente.

¡Os esperamos. Marhabikum!

LOS ALUMN@S DE INFANTIL NOS PRESENTAN A SUS FAMILIAS

A las puertas de la Navidad, nuestros alumnos nos han querido presentar a cada uno de los miembros de su familia. Para ello, los padres y madres, han ido aportando fotografías de los familiares más cercados o incluso de aquellos, que siendo amigos, constituyen un valor para ellos.

Cada día, uno o varios niños nos iban contando, junto a las fotos, quiénes eran, sus nombres y el parentesco, dónde estaban cuando se las hicieron.....

Por una parte, ha sido una gran riqueza de vocabulario el que han aprendido  a través de esta actividad tan motivadora en la que los niños y sus padres eran protagonistas. Por otra parte, ha sido motivo de orgullo y respeto contarnos historias de su vida y de su experiencia infantil.

 Cómo véis, así de bien quedaron nuestros murales.

Celebrando el Día de la Constitución en 6º de Primaria

Clicad aquí para ver el PPT que hemos hecho en 6º de Primaria con motivo del Día de la Constitución.

Y aquí el rap que hicieron todos los alumnos.

LOS ALUMN@S DE INFANTIL Y SECUNDARIA CELEBRAN EL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

A pesar de ser un tema, difícil de comprender para niños tan pequeños, han disfrutado escuchando el cuento de “La Constitución de los animales”, que narra la historia de un bosque, en el que la convivencia de los animales no era muy buena, por falta de normas, y decidieron escribir un libro denominado “Constitución”, en el que se contemplaban las normas del bosque, los derechos y los deberes de sus habitantes. 

Aprovechando que ya habíamos tratado el aspecto de la “Igualdad”, fue mucho más sencillo sentirnos todos implicados en los derechos de los niñ@s: a una vivienda, a una familia, a ir a la escuela... También estuvimos hablando de la necesidad de las normas en la casa y en el colegio...

Poquito a poco, nos vamos sintiendo implicados en la sociedad, como niñ@s y ciudadanos del mundo.

El alumnado de 1º de ESO hizo algunas cartulinas para celebrar y recordar la Constitución, tal como veis a continuación. Igualmente, en el resto de cursos de secundaria se llevaron actividades para divulgar algunos aspectos relativos a nuestra 'Ley de Leyes'.

¡TRÁTAME BIEN! LOS ALUMN@S DE INFANTIL Y LA COEDUCACIÓN

Con ese tema, hemos trabajado el día internacional de la violencia de género. En un primer lugar, hemos hablado juntos en la asamblea,  de cosas bonitas que podemos hacer con las dos manos: acariciarnos, abrazarnos, saludarnos, jugar... lógicamente también ha salido el aspecto negativo de romper cosas, pegar a otros niños... y esa reflexión nos ha servido para  poner en situación algunas acciones que suceden en clase y así poder hablar de los problemas y solucionarlos. Lo hemos plasmado en un lazo grande hecho con nuestras manos.

En un segundo momento, hemos contado a voz viva y con ayuda de imágenes, el cuento de “Arturo y Clementina”, aprovechando que el patio del cole está lleno de tortugas y a los niños les motiva mucho. Narra la historia de dos tortugas que se enamoran y viven situaciones cotidianas, pero con conflicto y cuyo final es una de las muchas alternativas a la solución de los mismos.

El cuento ha quedado expuesto en los pasillos de Infantil, para compartir la lectura con los que lo deseen,  además, también están  los peculiares dibujos de los personajes, que han coloreado los niños.

Da gusto trabajar valores con ellos.

TALLER DE COCINA EN INFANTIL

Como estaba previsto, después de la salida al mercado, hemos preparado una estupenda isla de frutas, con mandarinas, kiwis, plátanos y fresas. También hemos exprimido un montón de naranjas, con nuestras manitas y un poco de ayuda de algunas mamás y de los profes.Lo mejor de todo, ha sido comernos nuestra obra de arte y saborear el delicioso zumo de naranja.

SALIDA AL MERCADO DE LARACHE

El pasado miércoles, los alumn@s de Infantil, hemos hecho una salida a pie y nos han acompañado muchas mamás y papas. Nuestro objetivo era comprar los productos frescos necesarios para el taller de cocina del día siguiente.A lo largo del recorrido, hemos ido fijándonos en los elementos de la calle, los pasos de cebras, las señales de tráfico, las farolas, papeleras, contenedores... porque estamos aprendiendo este tema en clase.Nos hemos tomado el desayuno junto al mar y hemos jugado un ratito.En el mercado hemos visto los diferentes puestos de pescado, carne, fruta, verduras... Además vimos animales vivos: pollos, gallinas, conejos.Para el taller compramos plátanos, kiwis, fresas, mandarinas y naranjasHa sido una mañana muy divertida y hemos aprendido muchas cosas nuevas y lo mejor es que lo hemos visto y tocado en vivo.